【大学】生身心健康状况问卷
以下问题是为了你的健康状况并为了你的身心健康而设计的调查。请你按题号顺序阅读，在最近一年中你常常感到或体验到的项目上做“0”的选择，写在题号前。为了您顺利完成大学学业，身心健康地去迎接新生活，请您真实选择！
1．食欲不振。 25．有时想轻生。
2．恶心、胃口难受、便秘。 26．对任何事都没有兴趣。
3．容易拉肚子或便秘。 27．记忆力减退。
4．关心心悸和脉搏。 28．缺乏耐心。
5．身体健康状况良好。 29．缺乏判断能力。
6．牢骚和不满多。 30．过于依赖别人。
7．父母的期望过高。 31．为脸红而苦恼。
8．自己的过去和家庭是不幸的。 32．口吃、发音颤抖。
9．过于担心将来的事情。 33．身体忽冷忽热。
10．不想见人。 34．常常注意排尿和性器官。
11．觉得自己不是自己。 35．心情开朗。
12．缺乏热情和积极性。 36．莫名其妙地不安。
13．悲观。 37．一个人独处时感到不安。
14．思想不集中。 38．缺乏自信心。
15．思想起伏过大。 39．办事畏首畏尾。
16．常常失眠。 40．容易被人误解。
17．头痛。 41．不相信别人。
18．脖子、肩膀酸痛。 42．过于猜疑。
19．胸痛憋闷。 43．厌恶交往。
20．总是朝气蓬勃。 44．感到自卑。
21．气量过小。 45．杞人忧天。
22．爱操心。 46．身体倦乏。
23．焦躁不安。 47．一着急就出汗。
24．容易动怒。 48．站起来就头晕。
49．昏迷或抽风。 58．在乎别人的视线。
50．人缘好，受欢迎。 59．觉得别人轻视自己。
51．过于拘泥。 60．情绪易被破坏。
52．对任何事情不反复确认就不放心。 61．至今你感到自身健康方面有问
53．对脏很在乎。 题吗？
54．摆脱不毫无意义的想法。 62．至今你曾接受心理咨询与治疗吗？
55．觉得自己有怪气味。 63．你有健康或心理方面想咨询的问题吗？
56．常觉得别人在自己背后说坏话。 （请将想咨询的问题在答卷上注明）
57．总注意周围人。
UPI的使用方法：
UPI调查的目的是为了了解学生的心理健康状况，提供及时有效的帮助。在做UPI问卷前，一定要先看指导语，重点注意“近一年来常常感觉到、体验过的项目”，并要求独立完成，问卷回收最好直接交给咨询人员。
①UPI的记分方法
UPI测验完成后，需要计算的只有一个指标，即总分。UPI问卷共60个是非选择问题，其中有4个测伪题（第5、20、35、50题）。UPI总分的计算规则是将测伪题以外的其他56个题的得分求总和，所以，UPI总分最高为56分，最低为0分。
②UPI的筛选规则
第一类筛选标准：满足下列条件之一者应归为第一类。
1）UPI总分在25分（包括25分）以上者；
2）第25题做肯定选择者；
3）辅助题中同时至少有两题做肯定选择者；
4）明确提出咨询要求者。
第二类筛选标准：满足下列条件之一者应归为第二类。
1）UPI总分在20 分至25分（包括20分，不包括25分）之间者；
2）第8、16、26题中有一题做肯定选择者；
3）辅助题中只有一题做肯定选择者。
第三类筛选标准：不属于第一类和第二类者应归为第三类。
其中第一类为可能有较明显心理问题的学生，应尽快约请到学校心理咨询中心进行咨询。根据筛选规则和UPI结果评价分类方法将这些学生再分为A、B、C三类，A类学生应持续进行心理咨询和心理治疗。
③UPI结果的评价分类
A类：各类神经症（恐怖症、强迫症、焦虑症、严重的神经衰弱等），有精神分裂症倾向、悲观厌世、心理矛盾冲突，明显影响正常生活、学习者，这类学生可立即预约下次咨询时间，每周或隔周面谈一次，直到症状减轻。
B类：存在一般心理问题，如人际关系不协调、对新环境不适应等。这类学生有种种烦恼，但仍能够维持正常学习和生活。对他们提供帮助的同时应告诉他们如遇问题时，应随时咨询。
其余为C类，对他们通过面谈可以起到预防的作用。他们的症状暂时不明显或已经解决，以后出现症状，知道咨询机构可以提供帮助。
把握A、B、C分类也可以从比率入手。目前各种调查表明，大学生中心理障碍发生率在20%左右，其中心理症状比较严重者约占1%～2%。UPI调查中，A类学生约占总体被侧者的1%～2%。
A、B、C分类的目的是筛选出重点帮助帮助和关心的对象，使那些有明显心理症状的学生通过心理咨询和心理治疗，减轻症状，缓解问题，逐步正常化。各校可以根据学生的人数、咨询人员的力量，在有条件的情况下多请一些学生持续面谈，一直到他可以独立应付生活中的任何事件。在人手缺乏的学校，也可以少请一些学生。A类并不肯定有神经症或精神病，而只有某些症状，需要继续提供帮助和指导。
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