冷眼看世事：人无好坏，事无对错 ……

冷眼看世事：人无好坏，事无对错

年少的时候总习惯用好人坏人去评价一个人，随着年龄渐长，才懂得没什么好人坏人，要用好坏，正义，邪恶去定义一个人，不要对别人随便贴标签。人的好坏是在特定环境下的选择。

《越狱5》里的奥玛多次利用希巴，让林肯和希巴身处险境，逃出升天的希巴最后还是建议林肯去找奥玛，只有他能带他们逃出也门，希巴虽然知道奥玛狡猾阴险、满嘴谎言，但她知道他人性未泯，没到丧心病狂的地步。最后林肯终于来到奥玛所说的海边小村，这里的人们受到奥玛很多恩惠，尤其孩子们特别喜欢奥玛，认为他是个好人。

还是那个人，得到不一样的两极评价。

说说我的事，我嫁给老公的时候，老公的奶奶还在，老公的爸爸也是我的公公，每天给奶奶端饭送菜，有好吃先去送一份,打洗脚水，冬天烧暖气炉子，生病在一旁伺候，可谓孝顺，可外甥却说舅舅们不孝顺他们的姥姥，因此年年不来。他们觉得公公孝顺因为拿着大舅的钱，只是做了应该做的事，舅舅们若孝顺为何让姥姥去闺女家住？孝顺为何让姥姥在闺女家没了？

好人还是坏人，真孝顺还是假孝顺？

外甥们们想的没错，也在理，可我也看到了公公做的，如果仅仅是份工作，不会这么精心。我们看到的都是我们以为的真相。

用好坏去看人，容易产生分别心，对人和事区别对待。当我们或听、或看、或闻、或尝、或触、或想到一件事物或观点时，我们就会开始评判，不管怎么的评判都会把人带到更深的误区里。无分别心，接纳你的观点，然后就你的观点进一步去探究去思考。

好比我经常用度娘的知道，当有人提出问题时：

有的人会讥笑，这么白痴的问题还有问

有的人喷怒的责问，这么蠢的问题都问，有无智商？

有的人不负责任，连提问者的要求都没看清楚，回答的驴唇不对马嘴

有的人故作知道，找一堆复制粘贴的东西发上去完事

也会有人循循善诱，顺着提问者的思路，他的逻辑，去理清问题，最后让你看到自己这么想是错了。

无分别的心是不评判，发自内心接纳对方，以对方顺心，能接受的角度去解决问题，思考问题，也就是顺。有智慧的顺着对方的思路，将对方带出来，让他了解到自己的错误。

但人不能老指望着别人帮，你可以选择做提问者，也做回答者。

现实是提问的人多，会回答的人少。这也就说明了人不可能超越自身思维去想事情，受自身的知识局限性、立场的影响，就能看这么远，所以造成每个人三观不同。所谓相互理解都是思维在同等层面才能发生的。

遇到事情的时候，别简单地用对错来定论。事无对错，只有对谁更有利，谁掌握最终决定权。

月初孩子就读的幼儿园涨价了，每月涨200元，没有任何提前通知，到收到缴费条才知道涨了。家长们议论纷纷，都说园里做法过分。开始组织起来对抗，有的说不缴费罢课，有的说转幼儿园，有的说开家长会找幼儿园要说法。有的人说觉得涨价可以，但要合理。在幼儿园微信群里吵翻了天，最后园长解散了这个群。我们觉得是园长心虚，园长说因为这些言论会造成更多家长的不满。双方都对，但最终的决定权掌握在园长手中。

于是家长们自行建了一个家长群，分享新动态，互通消息。经家长会们多方打听，附近的幼儿园都涨价了。这是幼儿园的一次集体涨价行动，打着提高教育，改善伙食的招牌，宣扬着一费制，教育局也管不着。

在涨价的第二天就有家长主动交费，因此注定是一次失败的家长联盟。我提议“既然涨价是一定的，那咱们应该给园里谈条件：改善伙食，增加教具，特长课免费。园里不开家长会，那我们主动找他们谈。”山不过来我便过去。同意我的家长找到幼儿园和负责人沟通，不吵不闹，就是提建议。最后园长同意了要求，并承诺有了改善后发图片。他说不召开家长会，是因为人多嘴杂，解释不通，既然周边的都涨，我们也得涨，不然成业内公敌。

回家后，我问老公，要是你是园长，你涨价吗？他说：“涨啊，和别人涨一样的多。能做利益既得者，为什么要得罪人？”

涨价固然损坏的是家长利益，不涨价幼儿园损坏利益。选择抵抗，是要有底牌的，底牌就是孩子。孩子入园2个月刚熟悉环境，再次换园孩子肯定受影响（这个时间园方早就算计好的），孩子有情绪家长都受不了；罢课对园里没损失，伤害的还是孩子。除非所有家长都不让孩子去，而这点家长们做不到了。因为费用高转园，但附近的都涨，选择低价幼儿园明年说不准也涨，到时再去找低价的?只为低价就换园，不考虑孩子的感受，是不负责任的家长。同等价位去远处的幼儿园上学，浪费的是家长的时间，孩子每天起早贪黑。所谓的底牌根本毫无威慑力。只有在还没交费，有条件谈判的时候，对园方施些压力，多提些要求。别看只是个小小幼儿园，俨然一个小社会。

愤怒的家长只会质问：“为什么一下长这么多？教育局没规定。我们接受不了这么多，举出一堆幼儿园管理漏洞。”负责人回复：“你可以打电话去教育局问，附近的园都涨，我们没法也得涨，涨的钱算到每天也没多少钱。我们涨的钱都会用到孩子身上，我们和家长一样都是一切为了孩子。”

涨价还是不涨价，对还是错？有话语权的是幼儿园，不是家长。我只需要对孩子做有利的选择，妥协不是没原则的妥协，不要以对错来评判事情，从实际出发，愤怒解决不了什么，理智才能帮你做出最有利的选择。